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Fun Chinese for Kids 2

10.20

Autore: SISA Chinese Culture Center
Editore: Sinolingua
Anno di pubblicazione: 2004
Quarta ristampa: 2016
Titolo in cinese: 快乐儿童汉语 2
Lingua: cinese, inglese
Pagine: 90
ISBN:9787800529283
Formato: brossura + MP3

Disponibile

Descrizione

I bambini che ignorano la grammatica riescono ad imparare le lingue straniere molto più velocemente degli adulti. Questo perché semplicemente imitano ciò che sentono e ricordano “la lingua in se stessa” piuttosto che memorizzare complicate regole grammaticali. Ecco che quindi cominciare lo studio del cinese con la fonetica è una vera scorciatoia per imparare il resto della lingua.

Attraverso l’ascolto di semplici dialoghi pronunciati da parlanti cinesi in maniera molto naturale, i bambini impareranno a ripetere ciò che sentono e impareranno ad “aprire occhi e orecchie” e cioè:

  • diventeranno capaci di ripetere correttamente ed a proposito le espressioni dei dialoghi
  • svilupperanno un’attitudine positiva nei confronti del cinese perché l’hanno avvicinato in maniera naturale e divertente
  • estrapoleranno naturalmente i contenuti grammaticali presenti nei dialoghi.

Altre caratteristiche del testo sono:

  • La pronuncia, incluse iniziali e finali, viene insegnata con disegni e fumetti a colori in modo che risulti facile abbinarla alle parole corrispondenti.
  • L’MP3 mira ad esercitare la lingua parlata e l’ascolto. Ascoltare come i madrelingua cinesi pronunciano le sillabe con i toni abituerà l’orecchio ai suoni cinesi, così come si fa quando si ascolta una canzone, e alla fine faciliterà la ripetizione delle espressioni e dei dialoghi.
  • I toni sono spiegati dettagliatamente, con numerosi esempi, in modo da presentare una pronuncia naturale e corretta. Sono anche elencate le regole dei toni per rendere la pronuncia più chiara e più facile da imparare.
  • Sono usati molti nomi propri cinesi come esempi per abituare l’orecchio a familiarizzare con questi.
  • Il testo può essere utilizzato anche insieme agli adulti che beneficeranno anche loro di questo tipo di approccio.

Il libro riporta in appendice un dizionario illustrato.

E’ un testo adatto a bambini principianti ed è particolarmente indicato per l’apprendimento della lingua parlata e della pronuncia.

Indice:

  • Forewords
  • Chinese pinyin (initial and finals)
  • Review of tones
  • What do you want?
  • What kind of camera do you want?
  • It is not beautiful
  • Game of animals’ call
  • How do you count?
  • Where are you going?
  • When do you get up?
  • Let’s count
  • Do re mi
  • What do you want to eat?
  • I won’t go
  • Can you?
  • Where is it?
  • Where are you?
  • Christmas bells
  • Chinese family dishes
  • Where do we (do something)?
  • One day of mine
  • I do not want to watch TV
  • Stand/up/Please stand up
  • Elephant
  • Come and visit some Chinese sightseeing spots
  • I want to sit down
  • Was it hot yesterday?
  • What did you eat?
  • How did you get there?
  • Did you watch TV?
  • Stand up
  • Appendices

Informazioni aggiuntive

Peso 0.276 kg
Dimensioni 28 × 21 × 0.5 cm

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